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HTTP-Header

Informationen über DNS-Server

im-internet-online.chMX10mail.im-internet-online.chIN43200
im-internet-online.chA213.133.103.19IN43200
im-internet-online.chSOAns117.hoststar.chhostmaster.hoststar.ch200803030110800 3600 604800 86400 IN 43200
im-internet-online.chNSns117.hoststar.chIN43200
im-internet-online.chNSns118.hoststar.chIN43200

Empfangen von dem ersten DNS-Server

Request an den Server "im-internet-online.ch"
Du hast die folgenden DNS-Server:
DNS Name: ns117.hoststar.ch
DNS-Server-Adresse: 213.133.103.19#53
DNS-Server-Aliase:

Header opcode: ANFRAGE, status: NOERROR, id: 30273
Fahne: qr aa rd ANFRAGE: 1, Antwort: 5, AUTHORITY: 0, zusätzliche: 2

Abschnitt Abfrage:
im-internet-online.ch. IN ANY

Antwort Bereich:
im-internet-online.ch. 86400 IN MX 10 mail.im-internet-online.ch.
im-internet-online.ch. 86400 IN NS ns118.hoststar.ch.
im-internet-online.ch. 86400 IN NS ns117.hoststar.ch.
im-internet-online.ch. 86400 IN SOA ns117.hoststar.ch. hostmaster.hoststar.ch. 2008030301 10800 3600 604800 86400
im-internet-online.ch. 86400 IN A 213.133.103.19

Sektion Hinweise:
mail.im-internet-online.ch. 86400 IN A 213.133.103.19
ns118.hoststar.ch. 60350 IN A 88.198.32.104

Angenommen 204 Bytes ab Adresse 213.133.103.19#53 in der Zeit 93 ms

Empfangen von dem zweiten DNS-Server

Request an den Server "im-internet-online.ch"
Du hast die folgenden DNS-Server:
DNS Name: ns118.hoststar.ch
DNS-Server-Adresse: 88.198.32.104#53
DNS-Server-Aliase:

Header opcode: ANFRAGE, status: NOERROR, id: 36261
Fahne: qr aa rd ANFRAGE: 1, Antwort: 5, AUTHORITY: 0, zusätzliche: 2

Abschnitt Abfrage:
im-internet-online.ch. IN ANY

Antwort Bereich:
im-internet-online.ch. 86400 IN SOA ns117.hoststar.ch. hostmaster.hoststar.ch. 2008030301 10800 3600 604800 86400
im-internet-online.ch. 86400 IN NS ns117.hoststar.ch.
im-internet-online.ch. 86400 IN NS ns118.hoststar.ch.
im-internet-online.ch. 86400 IN A 213.133.103.19
im-internet-online.ch. 86400 IN MX 10 mail.im-internet-online.ch.

Sektion Hinweise:
ns118.hoststar.ch. 60471 IN A 88.198.32.104
mail.im-internet-online.ch. 86400 IN A 213.133.103.19

Angenommen 204 Bytes ab Adresse 88.198.32.104#53 in der Zeit 93 ms

Subdomänen (die ersten 50)

Typos (falsch geschrieben)

um-internet-online.ch
jm-internet-online.ch
km-internet-online.ch
om-internet-online.ch
9m-internet-online.ch
8m-internet-online.ch
in-internet-online.ch
ik-internet-online.ch
ij-internet-online.ch
im0internet-online.ch
impinternet-online.ch
im-unternet-online.ch
im-jnternet-online.ch
im-knternet-online.ch
im-onternet-online.ch
im-9nternet-online.ch
im-8nternet-online.ch
im-ibternet-online.ch
im-imternet-online.ch
im-ijternet-online.ch
im-ihternet-online.ch
im-inrernet-online.ch
im-infernet-online.ch
im-ingernet-online.ch
im-inyernet-online.ch
im-in6ernet-online.ch
im-in5ernet-online.ch
im-intwrnet-online.ch
im-intsrnet-online.ch
im-intdrnet-online.ch
im-intrrnet-online.ch
im-int4rnet-online.ch
im-int3rnet-online.ch
im-inteenet-online.ch
im-intednet-online.ch
im-intefnet-online.ch
im-intetnet-online.ch
im-inte5net-online.ch
im-inte4net-online.ch
im-interbet-online.ch
im-intermet-online.ch
im-interjet-online.ch
im-interhet-online.ch
im-internwt-online.ch
im-internst-online.ch
im-interndt-online.ch
im-internrt-online.ch
im-intern4t-online.ch
im-intern3t-online.ch
im-interner-online.ch
im-internef-online.ch
im-interneg-online.ch
im-interney-online.ch
im-interne6-online.ch
im-interne5-online.ch
im-internet0online.ch
im-internetponline.ch
im-internet-inline.ch
im-internet-knline.ch
im-internet-lnline.ch
im-internet-pnline.ch
im-internet-0nline.ch
im-internet-9nline.ch
im-internet-obline.ch
im-internet-omline.ch
im-internet-ojline.ch
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im-internet-onpine.ch
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im-internet-onlkne.ch
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im-internet-onlije.ch
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im-internet-onlinw.ch
im-internet-onlins.ch
im-internet-onlind.ch
im-internet-onlinr.ch
im-internet-onlin4.ch
im-internet-onlin3.ch
m-internet-online.ch
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iminternet-online.ch
im-nternet-online.ch
im-iternet-online.ch
im-inernet-online.ch
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im-interet-online.ch
im-internt-online.ch
im-interne-online.ch
im-internetonline.ch
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im-internet-oline.ch
im-internet-onine.ch
im-internet-onlne.ch
im-internet-onlie.ch
im-internet-onlin.ch
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i-minternet-online.ch
imi-nternet-online.ch
im-niternet-online.ch
im-itnernet-online.ch
im-inetrnet-online.ch
im-intrenet-online.ch
im-intenret-online.ch
im-interent-online.ch
im-internte-online.ch
im-interne-tonline.ch
im-interneto-nline.ch
im-internet-noline.ch
im-internet-olnine.ch
im-internet-onilne.ch
im-internet-onlnie.ch
im-internet-onlien.ch
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im-interneet-online.ch
im-internett-online.ch
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im-internet-oonline.ch
im-internet-onnline.ch
im-internet-onlline.ch
im-internet-onliine.ch
im-internet-onlinne.ch
im-internet-onlinee.ch

Lokalisierung

IP: 213.133.103.19

Kontinent: EU, Land: Germany (DEU), Stadt: Nuremberg

Website-Wert

Rang in der Traffic-Statistiken:

Es gibt nicht genügend Daten, um Website-Wert zu schätzen.

Grundlegende Informationen

Website zu bauen mit Hilfe von CSS

Code Gewicht: 28.69 KB

Text pro all-Code ratio: 48 %

Titel: Ein Leben mit ADHS 1981- 2011

Beschreibung: Ein Leben mit ADHS 1981- 2011

Stichworte:

Codierung: ISO-8859-1

Sprache: de

Website-Code-Analyse

ein Wort Phrasen wiederholt mindestens dreimal

PhraseMenge
ADHS3

Zwei-Wort-Phrasen wiederholt mindestens dreimal

Drei-Wort-Phrasen wiederholt mindestens dreimal

B-Tags

Meine persönliche Geschichte versteht nur, wer sie ganz zu Ende liest

Lebenslauf:

Der Kindergarten war sehr problematisch, ich habe in meistens aus Langeweile nicht besucht und ging an den Greifensee Störche beobachten.In der Einführungsklasse

03.04.1989 Erstmalige Diagnose

Cerebrale Teilleistungsschwächen mit Schwerpunkt im visuell-räumlichen BereichBioelektrische Epilepsie20.11.1989

01.10.1993

Auszug aus meinem ersten Schulzeugnis im 2ten Heim

Betragen:

Matthias soziale Wahrnehmung ist gering, er spürt selten seine Mitschüler und deren Bedürfnisse. Er kennt die Normen im Schulbetrieb, hält sich wenig daran. Matthias braucht viel Zeit, um Fehler einzugestehen und diese nicht zu bestreiten.Arbeitshaltung:

Matthias benötigt eine Reiz arme Umgebung, um konzentriert einer Tätigkeit nachzugehen, und sich und seine Mitschüler nicht abzulenken. Matthias lässt sich schnell für neues begeistern, seine Motivation verliert sich oft schnell. Er beweist oft eine rasche Auffassungsgabe. Werken: Metall/Holz

Matthias erscheint oft unkonzentriert, schwätzt ständig und braucht viel Kontrolle, um eine Arbeit zu vollenden. Matthias hat viele eigene Ideen, findet aber keine Ruhe, diese zu verwirklichen.Schrift/Heftführung:

Matthias schreibt Druck- und Verbundschrift. Sein Schriftbild ist unruhig und meist schlecht leserlich.Rechnen:

Matthias Rechnet im Zahlenraum bis 100000 Er überblickt diesen Zahlenraum und kennt mündlich und schriftlich alle Grundoperationen. Mechanische Rechnungen löst er oft fehlerfrei. Bei wechselnden Operationen unterlaufen ihm viel Flüchtigkeitsfehler. Matthias rechnet gerne und möchte Fortschritte erzielen.Sprache:

Matthias liest fliessend, gelegentlich mit undeutlicher Aussprache. Er versteht altersgemässe Texte und kann deren Inhalte wiedergeben.Er schreibt verständliche Aufsätze mit vielen Fehlern. Vorbereitete Diktate gelingen ihm besser. Matthias beteiligt sich aktiv am mündlichen Unterricht.Realien:

Matthias interessiert sich für die verschiedensten Themen. Er erzählt viel von gemachten Erfahrungen, die oft nicht zum Thema passen.Singen:

Matthias kennt viele Liedtexte auswendig, er singt leise mit.Turnen:

1998 Androhung eines FFE Führsorglichen Freiheits Entzugs

1998

1999

Frühling 2000

Dezember

2000

Februar

2001

Frühling 2001

Sommeranfang 2001

Herbstanfang 2001

01.11.2001

Juni 2002

August 2002

05.08.2002

September 2002

Das Kind wird zurückbehalten und die Behörden werden gegen uns eingesetzt.Mitte September 2002

Wir wohnen im Hotel und gehen täglich arbeiten.Die Behörden drücken uns einen Termin am anderen rein, so dass wir beide die Arbiet aufgeben müssen.Ende September 2002

01. Oktober 2002

Totalabsturz

Meine Freundin trennt sich von mir und ich verliere alles, was mir lieb ist.

Nach mehreren Ohnmachstanfällen

Meine Freundin kommt wieder zu mir zurück.

Meine Vergangenheit holt mich ein und ich muss für ein paar Tage ins Gefängnis

Er hat mir noch einiges mehr erzählt worauf ich ihm versprach mein Leben zu ändern und es nochmals zu versuchen. Ein paar Tage später wurde für mich bezahlt und ich konnte wieder in die Freiheit. Was meine Freundin da alles auf die Beine gestellt hat, nur um mich wieder aus dem Gefängnis zu holen, das ist wahre Liebe.****************************************************

Frühling

2003

IV Bedingung für Berufliche Abklärung: Ich muss eine Therapie machen.es folgt

2005

2007 nach 4. Jähriger IV Abklärung

Herbst 2007

Februar 2008

August 2008

Juli 2011

Feedback von Dozenten

Noch ein Feedback

01.09.2011

Der etwas reifere Matthias wünscht euch und euren Kindern, genug Kraft, Glaube und Liebe.

"Es ist auf der Welt nichts unmöglich, man muss nur die Mittel entdecken, mit denen es sich durchführen lässt."

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Ein Leben mit ADHS 1981- 2011

H2

Mein ADHS hat mir viele Hürden in den Weg gelegt

Meine Geschichte mit ADHS

Text aus meiner über 100 seitigen IV Akte

Zeugnis eines ADHS Betroffenen

Sonderschul Zeugnis eines ADHS Betroffenen

Es wird nicht besser

Immer noch nichts dazu gelernt

Auch hier sah es nicht besser aus

Mein Vater und Ich an einem Wochenende

Landheim Brütisellen

Bericht Landheim Brütisellen an IV

Ich wollte PC Supporter werden seit ich 12 war

Das war eine harte Zeit

Für kurze Zeit sah alles super aus doch dann...

01.10.2001 Geburt meiner ersten Tochter

Geschäftsführer für kurze Zeit

Joya am Auto fahren

Joya am Schlagzeug spielen

Unsere Kinder

Kaufmann EFZ

Video zum Abschluss

Peter Hatt mein Dozent und Ich

Arnold Husy mit Klasse Foto: Geraldine

Fernkurs zum Assistent der Geschäftsleitung

Meine Eltern und ich an meinem 30 Geburtstag

TUN die wichtigste Botschaft für jeden ADHS ler

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AW: Wie erlebst du es, durch ADHS schneller zu den

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ADHS Kinder

AW: Wie erkläre ich meinem Kind ADHS

AW: Wer kann ein ADHS Kind wirklich verstehen?

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Vom Sonderschüler zum Kaufmann

Vom Sonderschüler zum Akademiker

Vom Sonderschüler zum Diplom-Ingenieur

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